提高高中历史课堂教学的有效性周雷

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摘要 摘要教师是教学中为学生传递知识的实施者,也是课堂上知识传播的领导者。新课程的实施和改革对历史老师的要求也越来越多样化,认真做好备课和教学,激发学生学习历史的兴趣,为学生建立一个良好的学习环境,是每个高中历史老师的责任。历史教师要合理利用课堂时间,使学生能够在短时间内获得更多的知识,提高学生的学习效率,拓宽学生的知识面,提高历史教学质量。
作者 周雷
出处 《基础教育课程》 2019年8期
出版日期 2019年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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