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融入游戏，让幼儿音乐焕发生命气息

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摘要摘要随着幼儿教育活动的多元化，幼儿园越来越重视音乐游戏对孩子们健康成长的重要作用。在音乐教学中，结合教材设置相应的游戏，能够将知识充分地加以实践，在使幼儿音乐教学呈现事半功倍效果的同时，更为幼儿的全面发展打下了良好的基础。以理论联系实践，能够使幼儿有效增强舞美才能。在具体的实践中，将音乐与游戏结合，能够使音乐教学呈现轻松愉悦的状态；幼儿在游戏中进行音乐学习，能够增强幼儿的艺术修养；同时在不同音乐情境中，能够提升幼儿的综合能力。

DOI rj83xl39d0/4441858

作者张喆霞

机构地区甘肃省金昌市永昌县第二幼儿园737200

出处《教育学文摘》 2018年3期

关键词幼儿教育音乐游戏策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）