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幼儿感恩教育实施策略探究

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摘要摘要感恩教育是素质教育的重要内容之一。文章主要针对如何对幼儿实施感恩教育展开论述，提出了几种对幼儿实施感恩教育的具体方法结合幼儿生活，渗透感恩教育；结合角色扮演，渗透感恩教育；结合重要节日，渗透感恩教育。

DOI 34gqvkq0j9/4382531

作者龙敏

机构地区龙敏（雅安市实验幼儿园四川雅安625000）

出处《教学与研究》 2019年4期

关键词幼儿感恩教育策略

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1吴冬梅. 幼儿感恩教育实施策略初探.教育学,2022-08.
2马珠萍. 依托“多元生活故事”对幼儿实施感恩教育的策略探究.教育学,2021-04.
3袁林;张娜. 角色游戏中幼儿感恩教育的策略探究.教育学,2014-01.
4霍露露. 学会感恩收获幸福—论幼儿感恩教育的实施研究.教育学,2022-06.
5刘阳. 幼儿园实施感恩教育的路径.教育学,2021-01.
6胡琪翾. 探析幼儿一日生活中感恩教育的实施策略.教育学,2020-11.
7沈靓. 探究幼儿园感恩教育中家园合力的策略.文化科学,2019-08.
8朱莉萍. 探究幼儿园感恩教育中家园互动的策略.文化科学,2018-02.
9吴慰蓉. 家园合作实施感恩教育的策略.教育学,2024-04.
10钱佳娟. 幼儿园实施感恩教育的实践探索.教育学,2021-03.

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