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创设情境,提高学生英语听说能力
创设情境,提高学生英语听说能力
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摘要
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DOI
54y7knrx40/4319004
作者
沈国华
机构地区
沈国华吉林省柳河县长青小学
出处
《学园》
2010年9期
关键词
分类
[文化科学][]
出版日期
2010年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学园
2010年9期
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