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2018年2期
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初中数学教学中如何实现“教学相长”
初中数学教学中如何实现“教学相长”
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摘要
摘要在数学教学中做到教学相长是师生共同追求的目标。教师要想方设法地把枯燥的讲授过程变为动态的探索过程,使学生经历、感觉、体验知识的形成过程,展现思维过程,让课堂成为学生活动的天地和展示自我的平台。
DOI
7dmmpweodn/4315154
作者
丁金堂
机构地区
丁金堂(城固县第六中学陕西城固723200)
出处
《教学与研究》
2018年2期
关键词
教学相长
师生互动
主导作用
主体作用
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2018年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2018年2期
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