双轨道互动健康教育在糖尿病患者护理中的应用研究

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摘要 摘要目的分析双轨道互动健康教育在糖尿病中的影响。方法选择我院2013年2月至2015年2月诊治的80例糖尿病患者为研究对象,随机将其分为两组,对两组患者干预后效果进行比较。结果实验组总依从率97.5%;对照组总依从率82.5%,实验组患者总依从率明显高于对照组,P<0.05。结论双轨道互动健康教育能有效提高患者依从性及自我保健意识,值得在糖尿病护理中进一步应用。
作者 李春
机构地区 李春
出处 《医药前沿》 2015年27期
出版日期 2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)