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“导学+合学”教育，打造高效课堂

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摘要摘要为打造高效课堂，学校走出了一条“科研兴校、名师引领、制度护航、人本管理、全面育人”之路，结合新课程改革坚持“导学案”的研究，全面实施“导学+合学教育”，让学生真正成为学习的主人，极大地提高了课堂教学的效果。

DOI rdxqn7rkjl/4290501

作者武思娴

机构地区武思娴

出处《中学课程辅导：教师教育》 2015年5期

关键词以生为本合作探究捆绑评价提升效果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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