谈小学思品课的活动教学

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摘要 摘要小学思品课是对学生进行系统的思想品德教育的必修课程,它是开展素质教育的必经之路。各小学思品课的教育工作者对如何开展好该课程的教学下足了功夫,灵活地将诸如课题研究式的活动教学模式融入了小学思品课的教学之中。本文对活动教学的精髓和特性及模式进行了详细地阐述。
出处 《学术论坛》 2009年8期期
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出版日期 2009年11月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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