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小学语文微课教学中的分层教学探究

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摘要摘要如何在传统的教学模式中融入新型的教学方式，值得广大教育者深思。本文首先分析了传统分层教学的弊端，再提出微课在分层教学中的优势，最后从课前微课的分层设计、课中微课的分层教学、课后微课的分层拓展三个方面探讨在小学语文微课教学中如何实现分层教学。

DOI ojzve2me45/4243722

作者黄晓燕

机构地区黄晓燕内江市东兴区阳光小学641000

出处《中国教师》 2018年8期

关键词小学语文微课教学分层教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）