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《教育研究与实验》
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多元解纷机制下的法律人才培养实践环节改革初探——以模拟庭审为视角
多元解纷机制下的法律人才培养实践环节改革初探——以模拟庭审为视角
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摘要
未填写
DOI
rdxqr31kjl/4239597
作者
陈新华
机构地区
陈新华
出处
《教育研究与实验》
2012年4期
关键词
实践环节
多元化纠纷解决机制
模拟庭审
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2012年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究与实验
2012年4期
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