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横向拓宽纵向挖深综合提高——浅谈高三历史复习

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摘要随着教学改革的深入，新教材的颁布和实施，高考改革力度的加大，对高三历史课的复习也提出了新的要求。如何加强和搞好高三历史课的复习？本文根据笔者的实践经验，对此提出了几点浅见。

DOI n492mnw3dy/4234759

作者车丽花

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2010年7期

关键词拓宽挖深提高

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学课程辅导：教师教育

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