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小学数学应用题教学策略初探王强

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摘要摘要小学数学应用题是数学教学的重点与难点所在，但目前小学数学应用题教学存在诸多问题，需要教师加以关注探索，并通过多种途径改进方法和解决困惑、提升质量。

DOI odw9rx394k/4224780

作者王强

机构地区王强（青海省西宁市南山路小学青海西宁810000）

出处《基础教育课程》 2018年7期

关键词小学数学应用题教学方法初探。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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