首页 > 《基层建设》 > 2015年25期 > 技校数学教学改革过程中几个热点问题的解析与思考

技校数学教学改革过程中几个热点问题的解析与思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要随着技校数学教学改革的进一步发展，我们愈发的认识到只有加强技校中教学方式、手段等一系列的变革，才能有效的提升我国技校的教学水平，提高学生的个人能力，最终适应社会的发展。在过去的技校数学教学中，数学没有受到过多的重视，一方面是技校的师资力量不够导致的，另一方面是因为没有找到行之有效的方式提高数学的教学水平。在近几年中，数学教学得到有效的改革，本文以此为出发点，重点探究其中的几个热点问题，希望能够为数学教学的进一步发展提供一定的参考。

DOI 3j7z7lggd1/4207053

作者陈曦

机构地区陈曦

出处《基层建设》 2015年25期

关键词技校数学教学改革解析

分类 [建筑科学][建筑设计及理论]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）