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浅谈《道德与法治》课堂有效教学

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摘要摘要把初中《思想品德》课程改名为《道德与法治》后，教材更多地体现了德育教育和法治教育的理念，是根据我国国情、民情而改的，是顺应时代潮流的。在课堂教学中我们该如何把握分从，如何上好每一堂课、提高教学效果，这里，我仅谈个人看法。

DOI lde70rxzj3/4205065

作者仙志勇

机构地区甘肃省积石山县保安族中学731799

出处《素质教育》 2019年5期

关键词课堂教学兴趣观念

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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