首页 > 《中小企业管理与科技》 > 2009年11期 > 职教化学探究教学的思考

职教化学探究教学的思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要职业教育课程改革创导自主的、合作的、探究的学习方式。在化学课堂教学中深入开展探究教学可以有效地改变教师的教学方式和学生的学习方式，从而提高课堂教学效率，使化学教学与学生实际情况相适应。

DOI pj0lvgvyjy/4201727

作者张坚

机构地区张坚（宁夏化工技师学院）

出处《中小企业管理与科技》 2009年11期

关键词探究教学化学教学

分类 [经济管理][企业管理]

出版日期 2009年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张坚. 在职教化学教学中如何培养学生的思维品质.企业管理,2009-12.
2洪芬芳. 用诗歌教化学.教育学,2009-01.
3陈绍军(昭通市卫生学校云南昭通657000). 在中职教中开展探究式教学的思考.高等教育学,2009-11.
4陶岳潮. 坚持职教的目标定位防止职教的普教化——从职教补普教基础课说开来.教育学,2009-02.
5胡代林;刘英琼. 书法教学的教化功能.美术,2014-09.
6洪玉梅. 基于探究学习的高职教育实践教学平台构建的思考.文化科学,2012-04.
7张帅. 《化学反应原理》探究式教学的思考.教育学,2018-07.
8龚美平. 职教高考班数学教学探究.教育学,2023-09.
9李翠丽. 高中化学探究教学中存在问题的思考.教育学,2011-12.
10杨德东. 新课改下初中化学教学的思考与探究.教育学,2020-12.

来源期刊

中小企业管理与科技

中小企业管理与科技

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

探究教学化学教学

返回顶部