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浅议小学语文教学必须重视朗读训练

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摘要摘要语文课的第一任务是让学生学习语言。而读是学习语言的重要途径之一。通过熟读、背诵，使书面语言内化为学生自己的语言，才能有效地提高学生理解、运用语言的能力，从而达到语文教学的目的。

DOI ojnvyzvm4r/4193585

作者王菲

机构地区王菲

出处《教师教育研究》 2013年5期

关键词语文教学朗读训练

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教师教育研究

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