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《现代教育科学》
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2013年4期
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一体化课程教学改革探索
一体化课程教学改革探索
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摘要
摘要一体化课程教学是当今中职学校实施职业教育的一种新的教学模式,如何实施一体化课程教学,本文结合我校试行一体化课程教学模式的改革和实践,根据一体化课程教学的特点,从培养一体化师资、建设一体化教学场所、编写一体化教材方面对一体化课程教学模式实施进行分析探索。
DOI
pj0l3g70jy/4173899
作者
邹石德
机构地区
邹石德(玉林市高级技工学校广西玉林537000)
出处
《现代教育科学》
2013年4期
关键词
一体化
课程教学
师资
教材
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2013年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育科学
2013年4期
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