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浅谈举例教学法在护理礼仪教学中的应用

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摘要摘要举例法是医学课堂教学中常见的方法之一。它可以活跃课堂气氛，吸引学生的注意力，使原本枯燥的理论知识变的生动形象，教师应注意积累，在教学使用中收放自如，得心应手。

DOI 7j622mr740/4159542

作者韩慧1 2徐凌忠1

机构地区韩慧1,2徐凌忠1

出处《心理医生》 2015年16期

关键词举例法护理礼仪

分类 [医药卫生][医学心理学]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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