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课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用杨会水

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摘要摘要作为一门全球通用性语言，英语的重要性不言而喻，在学生将来的学习和发展中都起到重要作用。作为非母语语言，中学生普遍在英语的学习中存在困难，学习的积极性不强，互动教学模式作为近些年来普遍推广和采纳的教学模式，能够有效提升课堂教学质量。但是，在不同的情况下，互动教学模式的内容也要相应调整，针对这一现象，本文就互动教学模式在高中英语的教学中的运用进行探讨，希望能够为高中英语的课堂教学提供一定的借鉴作用。

DOI wjv88kkkd7/4148402

作者杨会水

机构地区（福建省安溪崇德中学，福建泉州362400）

出处《知识-力量》 2019年1期

关键词互动教学模式高中英语教学方式

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）