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如何激发学生对英语学习的兴趣探讨

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摘要摘要中学生这个年龄的特点是爱说爱动，自我约束、自我控制能力不强，如果教学中忽视这些特点，单纯沿用传统教学模式，使用传统教学方法进行机械地讲解，把他们纯粹当成知识的容纳器，因而也就谈不上学习的积极性和主动性。

DOI g4q7l29zd8/4123496

作者杨海杰

机构地区新疆奎屯农七师123团中学杨海杰

出处《科教新时代》 2014年3期

关键词初中英语激发兴趣英语学习主动性

分类 [社会学][]

出版日期 2014年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）