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分析骨折患者应用人性化健康教育的临床有效性

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摘要摘要目的在对骨折患者应用人性化健康教育的临床有效性进行客观评价的基础上，进一步研究可改骨折患者预后水平的干预方法。方法采取随机法选择本院2013年10月-2015年10月接收的100例骨折患者（实验组），本组入选患者接受人性化健康教育；同期选择100例骨折患者（对照组）作为对照，本组入选患者接受常规护理，客观对比、评定2组入选患者的护理效果。结果本研究的所有入选患者中，实验组入选患者有效率95.00%，对照组77.00%，2组对比后发现有差距（P＜0.05）。结论骨折患者应用人性化健康教育可取得显著疗效，可推广。

DOI zdlqlp3qjl/4080540

作者段柳

机构地区云南省保山市施甸县人民医院麻醉科678200

出处《健康世界》 2016年4期

关键词骨折人性化健康教育常规护理有效率预后水平

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）