如何提高农村中学生英文的写作能力

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摘要 摘要写作是一项实践性很强的活动,只有通过反复练习和实践才能使习作中的语言错误从多到少,从少到无.教师应以正确的态度对待学生习作中出现的各种语言错误,因势利导,积极帮助学生改正语言错误.是必不可少的。
出处 《中国科技教育》 2013年4期
出版日期 2013年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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