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浅谈高职院校教育环境中素质教育的实施过程

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摘要摘要素质教育是一种以提高受教育者各方面素质为目标的教育模式，高职院校素质教育的弱势地位依然比较明显。文章首先分析高职院校中素质教育的现状，分析在高职教育中实施素质教育的逻辑过程。

DOI 2d32v2knj9/4071667

作者苏贺明

机构地区苏贺明

出处《素教教师》 2011年13期

关键词高职院校素质教育

分类 [文化科学][]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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