首页 > 《素质教育》 > 2012年12期 > 学会鉴赏音乐

学会鉴赏音乐

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要本文主要就如何欣赏音乐进行了阐述，从听觉、创造性、对音乐主题的感知与记忆还有听辨旋律的乐器音色来感知和实现审美过程。

DOI rdxq57pkjl/4055325

作者张瑜

机构地区张瑜山东省牟平一中264100

出处《素质教育》 2012年12期

关键词音乐鉴赏听觉创造性感知与记忆

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张瑜. 学会鉴赏音乐张瑜.教育学,2012-12.
2徐菖浚. 学会鉴赏和理解现代音乐.音乐,1996-04.
3李晶. 多角度引领学生学会音乐鉴赏，提升自我音乐鉴赏能力.教育学,2019-10.
4吴毅芸. 小学低段如何培养学生学会音乐鉴赏的探究.教育学,2023-07.
5余珊珊. 小学低年级如何培养学生学会音乐鉴赏的探究.教育学,2021-08.
6周玉明. 学会体悟 --古典诗歌鉴赏技法.教育学,2003-01.
7吴剑花. 完美音乐鉴赏回归音乐之本.教育学,2011-11.
8程继伍. 把握诗意,学会鉴赏——2009浙江卷古代诗歌鉴赏题解.教育学,2010-12.
9张凯. 浅谈高中《音乐鉴赏》.教育学,2012-02.
10卓宝农. 音乐鉴赏教学之我见.教育学,2014-08.

来源期刊

素质教育

素质教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

音乐鉴赏听觉创造性感知与记忆

返回顶部