首页 > 《教学与研究》 > 2018年9期 > 对初中数学课堂教学有效性的探究

对初中数学课堂教学有效性的探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要在素质教育的背景下，利用数学教学培养学生的逻辑思维能力，促进学生综合能力的全面发展，成为数学课堂教学的主要任务，因此，提高数学教学的有效性是广大数学教师工作的重点。本文分析了初中数学课堂教学中存在的问题，并提出合理的解决措施，以期为广大初中数学教师提高教学有效性提供参考。

DOI kd26083x46/4014462

作者黄福兴

机构地区黄福兴（乐业县新化镇初级中学广西乐业533200）

出处《教学与研究》 2018年9期

关键词初中数学课堂教学有效性

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）