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构建和谐竞争的班级文化

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摘要摘要一个积极向上的班集体，需要学生发挥自己的主体作用参与班级管理，并在竞争中发展自我，在班级中互助，形成团结文明的班风。

DOI 3j7z0myqd1/3982329

作者王小玲

机构地区山西大同市第七中学王小玲

出处《学习方法报》 2012年48期

关键词主体作用竞争机制发展

分类 [文化科学][教育技术学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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