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从课题学习看合作学习与教学任务的适配

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摘要一定的教学内容会反映教学任务的性质，因此一定的教学内容也决定了完成相应任务的合适策略．这个关系于小组合作学习粤是‘样。本文通过一次比较成功的合作学习的作业单的分析，对小组合作学习如何与教学任务的适配，在操作层面上提出一些看法与建议。

DOI lj1e1l62dv/397692

作者伊红

机构地区不详

出处《浙江教学研究》 2005年6期

关键词合作学习课题学习教学任务适配

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2005年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

浙江教学研究

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