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《素质教育》
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2011年6期
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如何促进学生自主学习
如何促进学生自主学习
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摘要
摘要自主学习是自我导向、自我激励、自我监控地学习,它是一种新的学习方法,也是提高学生学习成绩的重要途径。促进学生自主学习,主要可以通过三条途径实现尊重与关爱学生,建立民主关系;兴趣培养,唤醒自主意识;信心激励,激发自主力量。
DOI
ldex99kq43/3951989
作者
谢雯婷
机构地区
谢雯婷
出处
《素质教育》
2011年6期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2011年6期
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