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活着，是一种有差别的存在

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摘要《成长》的内容定位于“新鲜人的性、情、业”，也可以看作是对年轻人的“差异性生存侧面的记录”。如果我们不想只是卖字，我们的记录就必须承负厚重的责任。

DOI 0dpo6ryoj2/393121

作者魏宏岭

机构地区不详

出处《成长》 2005年12期

关键词活着差别内容定位《成长》差异性年轻人

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2005年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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