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目标导教导学导练教学单的价值

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摘要摘要“目标导向教学单”改变了传统的课堂教学教与学貌似密切实则似乎分离的现状，有利于减轻教师的负担，有利于教研文化氛围的营造，使教师充分发挥自己的智慧。

DOI n49xq83q4y/3915259

作者张宇波

机构地区河南省洛阳市栾川县实验中学张宇波13613882253

出处《教师教育研究》 2013年3期

关键词目标导向教学单解放教师学生自主

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教师教育研究

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