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地区社区教育资源整合途径思考——以广西为例

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摘要摘要随着城市居民生活水平不断提高，在物质资源得到极大满足的同时，人们对精神文化的需求也日益增加，社区教育已成为当下城市居民丰富娱乐生活、提升个人素质的一种全新的学习方式，这是社会的进步、也是知识经济发展必然趋势，同时也是促进社会主义和谐、稳定的重要基础。社区教育虽为教育活动但并没有得到过多的重视，也被国家纳入“正规”教育范畴，所以在发展上处处收受掣肘。在目前社区教育发展没有得到政策、资源等充分保障下，对现有社区教育资源进行有效整合与使用，提高资源的利用率，对发展社区教育，办好继续教育，加快建设学习型社会建设，大力提高国民素质具有重要的现实意义。

DOI ojz1y53z45/3848646

作者黄文江

机构地区（南宁市职业教育中心，广西南宁530011）

出处《知识-力量》 2018年5中期

关键词社区教育资源整合途径思考

分类 [文化科学][]

出版日期 2018年08月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）