摘要
摘要人文精神是基础美术教学的重要目标,基础美术教育在重视学生的美术技能的同时,应培养学生的人文精神,建立有效的美术教育模式,落实人文精神的培养;人文精神的培养能够有效的提升人的艺术审美能力,高职的美术教学中对学生进行人文精神培养是提高学生美术意境的有效方法之一,也是高职美术教育不可缺少的重要内涵。目前的形式下,高职美术教学中在学校人文精神培养方法上仍存在不少问题,根据问题找出提升高职美术教学的有效方法和措施。
出版日期
2018年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)