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我国城乡学前儿童隔代抚养现状分析——以陕西省为例

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摘要摘要本研究聚焦于3至6岁的学前儿童隔代抚养，采用定量研究方法，选取了陕西省西安市一所省级示范园以及宝鸡市一所农村乡镇幼儿园儿童的家长为调查对象，研究发现（1）我国城乡隔代抚养的现象较为普遍；（2）在对隔代抚养的看法方面，多数隔代抚养家庭中的家长对隔代抚养是不情愿的，认为隔代抚养弊大于利，尤其是对于孩子的不利影响；（3）城市地区和农村地区的学前儿童隔代抚养率没有显著的差异；在对祖孙关系的认识方面，城市地区和农村地区的学前儿童的父辈稍有差异。针对调查中发现的问题，笔者提出了一些建议。

DOI 5jope3mzdv/3843512

作者赵青1宋阳2

机构地区（1西安外国语大学，陕西省西安市；2西南大学教育学部）

出处《知识-力量》 2018年5中期

关键词城乡学前儿童隔代抚养隔代抚养现状

分类 [文化科学][]

出版日期 2018年04月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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