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在关心性关系中学会关心

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摘要 “学会关心”是一种教育理念，也是一种教育模式；结合“学会关心”教育在学校实施情况，提出帮助学生“学会关心”的两种策略，即营造关心性人际关系，在富有关心性特点的人际关系和文化一心理氛围中学习；组织学生在践行关爱中学会关爱，即以践行为重点的知情行整合性学习。

DOI 54yyvq7k40/383352

作者班华

机构地区不详

出处《新德育．思想理论教育：综合版》 2005年9期

关键词 “学会关心” 教育模式教育人性化学校教育道德教育教育目标

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2005年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）