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如何加强数学课堂教学中听说训练

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摘要摘要在小学数学教学中，不仅在低年级，而且在中高年级教学中，要创造条件让学生说，加强对学生说的训练。通过说增强学生学习兴趣，优化课堂气氛，培养思维能力，提高教学效果。

DOI ojn8voogjr/3825037

作者万正明

机构地区湖南省江永县石江镇小学万正明425405

出处《未来教育家》 2014年5期

关键词小学数学听说训练

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2014年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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