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在实践教学中培养学生的创造性思维能力

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摘要为适应知识经济的到来，培养学生的创造性思维能力。笔者针对生化实验教学进行实验教学方式的改革，从而让学生走进真正的教学科研环境，培养学生科研创造性思维能力。

DOI g4q0589zj8/381224

作者胡汉宁;李小明

机构地区不详

出处《检验医学教育》 2005年3期

关键词实验教学培养科研创造性创造性思维能力培养学生

分类 [医药卫生][诊断学]

出版日期 2005年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

检验医学教育

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