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浅谈初中学生数学思维能力的培养刘俊

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摘要内容摘要思维能力就是人们在感性认识的基础上，运用比较、分析、综合、归纳、演绎等基本方法去形成概念并进行推理和判断。如何在数学教学中培养学生的思维能力，养成良好思维品质是教学改革的一个重要课题

DOI 7j6kr9qp40/3790718

作者刘俊

机构地区刘俊

出处《素质教育》 2017年6期

关键词数学思维能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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