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学前班教学中如何运用交互式电子白板

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摘要摘要在科技飞速发展的今天，迅速地获取和筛选信息，创造性地加工和处理信息，将是每个人都应具备的基本能力之一。作为学前班教师，就要从基础做起，在教学中有效地使用交互式电子白板，引导幼儿感受信息技术在人们的学习与生活中的重要性。

DOI rdxp1w354l/3777797

作者阮燕

机构地区云南省玉溪市华宁县甸尾小学652899

出处《素质教育》 2016年4期

关键词交互式电子白板教学资源教学环境

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）