学习精进“五部曲”

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摘要 摘要刚刚踏入毕业年级的学生,目的很明确,也很纯粹、直接,来年考上理想学校。但学生在学习上往往处于半迷惘状态,所以带毕业班就要有抓好班级学习的“招”。本文主要和同仁交流我所带班级成功帮助学生学习精进的“五部曲”。
出处 《教育学文摘》 2015年8期
出版日期 2015年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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