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浅谈高中小专业考生的英语冲刺教学

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摘要摘要高中小专业考生由于自身基础知识积累不够，对于英语学习缺少自主性，为此只有进一步加强高中校专业考生的英语冲刺教学，才能够帮助考生在高考中获得优异的成绩。为此通过对小专业考生的特点进行分析，提出相关的冲刺教学策略，促使考生知识积累量不断增加。

DOI 5jop6m9ndv/3715336

作者杨云岩

机构地区杨云岩湖南省怀化市沅陵县第七中学419600

出处《中小学教育》 2018年6期

关键词高中英语冲刺教学小专业考生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）