首页 > 《科学教育前沿》 > 2017年1期 > 浅析民族地区学前教育工作的开展

浅析民族地区学前教育工作的开展

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要幼儿教育是基础教育的重要组成部分，发展幼儿教育对于促进儿童身心健康发展，普及义务教育，提高国民整体素质具有重要意义。随着经济和社会的全面发展，民族地区幼儿教育事业也得到了长足的发展，幼儿园的规范化程度逐步提高。

DOI odwpvrpejk/3714908

作者李小玉

机构地区（四川省甘孜州泸定县幼儿园四川甘孜626100）

出处《科学教育前沿》 2017年1期

关键词民族地区学前教育问题解决办法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1黄守斌. 民族地区学前教育的文化生存策略.教育学,2012-03.
2周金娥. 促进民族地区学前教育发展的途径与策略.教育学,2015-06.
3王棋纬. 西部民族地区学前教育民族文化课程建设研究.教育学,2016-12.
4丁海莲. 探究优化学前教育工作开展的策略.教育学,2021-12.
5沈朝霞. 学前教育中汉语的学习在少数民族地区的开展问题分析.教育学,2016-10.
6李耿芳. 幼儿学前教育工作刍议.课程与教学论,2017-06.
7赵艳霞. 民族地区中高专学前教育专业教法课有效课堂初探.课程与教学论,2017-04.
8黄菊花. 边境民族地区“有质量”学前教育发展的问题与对策探究.教育学,2022-07.
9章巴拉姆. 少数民族地区学前教育发展的问题与对策研究.教育学,2022-09.
10唐淑燕. 瑶族小长鼓舞融入民族地区中职学前教育的实践研究.教育学,2023-04.

来源期刊

科学教育前沿

科学教育前沿

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

民族地区学前教育问题解决办法

返回顶部