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试论幼儿早期良好习惯的培养

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摘要摘要本文阐述了幼儿早期良好习惯的培养。主要根据幼儿的身心特点，把握良好的时机来对幼儿进行教育和指导，创设轻松愉快的环境，让幼儿把阅读和愉悦的体验联系在一起，潜移默化地培养幼儿的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯。

DOI 2d3m91en49/3705667

作者王婷婷

机构地区山西省吕梁市离石区实验幼儿园033000

出处《素质教育》 2017年6期

关键词早期阅读兴趣培养潜移默化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）