首页 > 《中小学教育》 > 2016年12期 > 浅谈西吉县低年级小学数学课堂教学中小组合作学习的有效性

浅谈西吉县低年级小学数学课堂教学中小组合作学习的有效性

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要小组合作学习是培养学生的学习能力和创新思维能力、大面积提高数学教学质量的有效途径和方法。在小学数学教学中怎样开展有效的合作学习呢？小组合作学习在新授中的运用——探究新知，把学习的主动权还给学生；小组合作学习在练习中的运用——互帮互学，发挥学生的集体智慧；小组合作学习在考查中的运用——复复考考，让学生真正成为学习的主人。

DOI g4qp0rr7d8/3672972

作者马晓兰

机构地区宁夏固原市西吉县第一小学756299

出处《中小学教育》 2016年12期

关键词小组合作学习新授练习考查运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）