基于“以点带面”教育经费专项审计创新

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摘要 摘要本文立足大数据背景,依托《国家电网公司非现场数据分析工作指引(2017版)》(以下简称“工作指引”)确立了“以信息平台应用为基础,以审计模式创新为保障,以大数据分析技术为核心,以审计模型建立为突破点”的数字化审计思路,以教育经费专项审计为例,探索出“科学决策、数据分析、查找疑点、重点核查”的数据驱动型审计模式。通过拓展教育经费在线监督的广度和深度,以审计模型等形式固化到审计信息系统中,应用人资、审计信息系统进行数据综合分析比对,持续监控和分析业务处理中的流程和数据,发现揭示问题,增强审计时效性和穿透力。
出处 《基层建设》 2019年22期
出版日期 2019年11月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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