如何提高少数民族幼儿的汉语发展水平

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摘要 摘要《新疆维吾尔自治区农村幼儿园教育指导纲要》中提出少数民族“双语”幼儿园(学前班)要在促进少数民族幼儿全面发展的前提下,遵循语言学习规律,重点培养少数民族幼儿在已经熟练掌握母语前提下,学习掌握汉语交流的能力,打好汉语的听、说基础,为少数民族幼儿进入下一阶段的学习和生活做好准备。
机构地区 程庆花
出处 《赤子》 2013年6期
出版日期 2013年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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