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语文教学中应渗透情感教育

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摘要摘要个别谈话是青春期教育最重要、最广泛的一种形式。这里所说的个别谈话是指教师在语文教学间隙与学生之间的个别交流。每一个学生都渴望被爱、支持与帮助，而个别谈话无疑是一扇让学生敞开心灵的窗户。

DOI kd2r5qo046/3603914

作者普玉麒

机构地区云南省保山市炳麻中学678000

出处《教育学文摘》 2015年12期

关键词语文教学渗透情感教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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