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广东高职院校创新创业教育评价体系构建研究

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摘要摘要按照广东高职院校创新创业教育评价指标体系建立的原则和依据，结合各大排行榜排名指标体系中的所有分类指标都是影响高校排名位次的因素。本文构建包括投入指标、创新人才指标、创新科技研究指标、产学研成果指标四位一体的创新创业教育评价体系。

DOI wjv6lzrq47/3596102

作者文超陈标新

机构地区广东科技学院广东东莞523083

出处《教育学文摘》 2017年8期

关键词广东高职院校创新创业教育评价体系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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