学生化学学习能力及培养策略

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摘要 摘要随着学习活动的进行、学生的学习能力不断提高,对学习活动的定向和控制作用不断加强,使知识技能的学习不断深入,活动任务的难度不断增加,知识、技能和策略的结构化、网络化程度不断提高,从而使学生的学习能力不断发展并达到新的水平。
机构地区 逯虎彪
出版日期 2013年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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