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信息技术与学科教学深度融合问题与措施的研究分析

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摘要摘要教育信息化本质是用信息技术改变教学，课堂教学是学校教学工作的主阵地，信息技术与学科教学的深度融合，是信息技术教育教学的核心和关键所在，对于推进教育信息化的进程，提高学校的教育教学质量和育人水平具有十分重要的现实意义。本文从信息技术与学科教学深度融合的问题、加强信息技术与学科教学深度融合的措施以及信息技术与学科教学融合的应用三方面对信息技术与学科教学深度融合进行了研究分析，以供借鉴参考。

DOI 7dmr7wgojn/3554978

作者李连成

机构地区李连成山东省广饶县英才学校257300

出处《教育学文摘》 2015年7期

关键词信息技术学科教学深度融合问题措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）