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浅议小学语文作文教学方法的创新汤晓亮

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摘要摘要随着新课程改革和创新的深入，培养学生的写作能力是其中的重要内容之一。作文教学属于小学语文教学的关键环节。但是，由于作文教学方法和手段的限制，小学作文研究难以取得实质性进展。小学生写的一些文章没有什么新鲜的说法，教师需要专注于教学方法的创新，以便教学真正有效。

DOI 3j7rk7e541/3534805

作者汤晓亮

机构地区（安徽省六安市三里桥小学）

出处《知识-力量》 2018年11期

关键词小学语文作文教学方法创新

分类 [文化科学][]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）